Burbínkova čtvrtá rolnička

Ve čtvrté rolničce budeme přibližovat dětem změny v přírodě s nastupujícím jarem.

Na zahradě školy a v okolí budeme pozorovat probouzení jara ve všech oblastech. Společně s tímto tématem probereme vývoj a život domácích zvířat a jejich mláďat.

Přípravou a oslavami Velikonoc budeme dětem dále přibližovat některé lidové tradice. Budeme u dětí, které plní povinnou předškolní docházku posilovat kladný vztah k učení, ke škole a k novým zajímavým činnostem v přípravě na zahájení školní docházky. Seznámíme děti se základní školou.

V oblasti prevence patologických jevů budou děti seznamovány s možnými riziky a nebezpečími, které je mohou potkat. Budeme společně hledat způsoby a formy jak jim předejít a jak se správně zachovat v dané situaci.

Časový rozsah: březen, duben

Naše cíle a záměry:

Osvojit si poznatky a dovednosti důležité k podpoře zdraví, bezpečí, osobní pohody i pohody prostředí
Osvojit si základy praktických dovedností ve všech oblastech
Učit děti utvářet jednoduché rýmy
Vést děti k samostatnému vyjadřování myšlenek
Rozvíjet u dětí logické myšlení
Učit děti domlouvat se slovy i gesty
Učit děti popisovat situace
Budeme posilovat dětskou zvídavost, zájem a radost z objevování
Podpoříme základy pro práci s informacemi
Povedeme děti k rozvoji a kultivaci mravního a estetického vnímání a prožívání
Podpoříme u dětí schopnost záměrně řídit své chování a ovlivňovat vlastní situaci
Osvojovat si s dětmi elementární poznatky důležité pro rozvoj vztahů s vrstevníky i s dospělými
Vést děti k ochraně osobního soukromí
Učit děti vnímat a přijímat základní hodnoty
Rozvíjet schopnost žít ve společenství ostatních lidí
Podporovat pozitivní vztah ke kultuře a umění
Rozvíjet úctu k životu ve všech jeho formách
Podpoříme povědomí dětí o přírodním, kulturním i technickém prostředí
Učit děti vnímat, že změny způsobené lidskou činností mohou chránit nebo poškozovat
Podpoříme rozvoj multikulturního povědomí

Všechny cíle budou navazovat na úkoly a cíle RVP PV a budou rozvíjeny dle individ. a věkových zvláštností dětí.

Vzdělávací nabídka

spontánní hra
manipulační činnosti
zdravotně zaměřené činnosti
hudebně pohybové hry a činnosti
smyslové a psychomotorické hry
kooperativní činnosti
společenské hry
pozorování změn
pracovní a sebeobslužné činnosti
exkurze, vycházky a výlety
experimenty
námětové hry a činnosti, tvořivá dramatika
estetické a tvůrčí aktivity
činnosti směřující k podpoře zdraví, prevenci úrazů a patologických jevů
přednes, recitace, dramatizace, zpěv
artikulační, řečové, sluchové a rytmické hry
lidové zvyky a tradice
přípravy a realizace společných zábav a slavností
činnosti zaměřené na poznávání a dodržování lidových tradic
komentování zážitků a aktivit hry zaměřené k poznávání různých společenských rolí
činnosti navozující pohodovou atmosféru
grafické napodobování symbolů, tvarů, čísel, písmen
činnosti rozvíjející předmatematické a předčtenářské dovednosti
sledování pohádek a příběhů a jejich reprodukce
diferencovaná skupinová činnost pro děti různých věkových skupin a individuálních zvláštností