Jaký je obsah vzdělávání a zaměření školky?

V našem vzdělávacím programu nabízíme:

systematickou přípravu pro vstup dětí do ZŠ, podporujeme samostatnost dětí a rozvoj efektivní komunikace, zajišťujeme logopedickou prevenci a vzdělávání dětí před vstupem do ZŠ
sezónní aktivity – zaměřujeme se na podporu pohybových aktivit a zdravého životního stylu
společné aktivity a odpoledne pro rodiče s dětmi, pokud to epidemiologická situace dovolí
účast na kulturních akcích, výtvarných soutěžích, dodržování lidových tradic, oslavy svátků
vlastníme keramickou pec
máme dlouholeté zkušenosti s dětmi z různého sociokulturního prostředí, ve spolupráci s odborníky také rozvíjíme u dětí cizinců český jazyk
osobnost dítěte chápeme a respektujeme jako jedinečnou individualitu, poskytujeme širokou nabídku vzdělávacích činností, které zohledňují zájem dětí, jejich schopnosti, individuální tempo aj.
děti vedeme k rozvoji tvořivosti ve všech činnostech, k citlivému vnímání a prožívání přirozenou a hravou formou.

Podrobný obsah vzdělávání v MŠ najdete na chodbě u kanceléře zástupkyně ředitelky v 1. poschodí.

Jaké projekty v MŠ nabízíte?

V naší MŠ jsme aktivně zapojeni do projektů:

Kniha je přítel
Se Sokolem do života
Žijeme zdravě
Více infromací o jednotlivých projektech naleznete zde: O nás

Jaké aktivity nabízíte během školního roku?

Dle dané situace, zájmu a možností v průběhu školního roku nabízíme tyto aktivity:

Plavecký výcvik na ZŠ Demlova
Cvičení v tělocvičně (1-2x ročně dle situace)
zpostředkováváme přihlášení na Lyžařský výcvik „ZAJDA“
Solná jeskyně
Návštěvy Zoologické zahrady Jihlava
Školní výlety (1-2x ročně dle situace)
Společná odpoledne s rodiči a dětmi (s různou tematikou)
Divadla v MŠ (1-2x ročně dle nabídky)
Návštěvy různých kulturních institucí a akcí ve městě (muzeum, galerie, knihovna, filharmonie…)

Rodiče s nabídkami seznamujeme a projednáváme na schůzkách nebo prostřednictvím informačních vývěsek v prostorách MŠ.
Aktivity jsou nabízeny všem dětem, některé zohledňují schopnosti dané věkové skupiny dětí nebo jsou nabízeny s ohledem na náročnost organizace pouze předškolákům.

Pokud epidemiologická opatření nedovolují osobní účast dětí v MŠ, jak probíhá distnční vzdělávání předškolních dětí?

Na našich webových stránkách v sekci „Náměty pro práci s dětmi“ jsou vytvořené složky pro děti, které plní povinné předškolní vzdělávání, kam učitelé vkládají materiály a náměty pro distanční výuku.
1x týdně učitelé zasílají na e-mail zákonným zástupcům zpracované tematické náměty, které s dětmi doma nebo venku vykonávají a následně zasílají zpětnou vazbu do MŠ (krátký popis, fotografie či videa z činností jejich dětí, naskenované materiály hotových úkolů apod.)
S rodiči a dětmi, kteří nemají přístup k PC komunikujeme telefonicky, ve výjimečných případech po předchozí dohodě osobně.
Zpravidla 1x týdně se učitelé také setkávají s dětmi v on-line prostředí.
Účast mladších dětí na distančním vzdělávání NENÍ POVINNÁ, ale náměty se mohou dobrovolně inspirovat pro domácí činnosti.

Je u vás v MŠ možnost logopedie?

Bohužel ne, logopedii – nápravu hlásek musí vždy provádět klinický logoped.
Rodiče mají možnost přihlásit své dítě na logopedickou depistáž, kterou provádí logoped z SPC Březejc přímo u nás v MŠ.
V MŠ je kvalifikovaný logopedický preventista, který následně intenzivně pracuje s příhlášenými dětmi pod záštitou SPC Březejc, a to v předškolních třídách Rarášci a Permoníci jedenkrát za čtrnáct dní.
Učitelé ve třídách uplatňují prvky logopedické prevence v průběhu vzdělávacích činností se všemi dětmi.
Na web naší MŠ do sekce „Náměty pro práci s dětmi – Logopedická prevence“ vkládáme materiály k logopedi jako inspiraci na domácí procvičování dětí s rodiči.

Co je to ŠVP PV?

ŠVP PV (Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání) je povinný veřejný dokument, který si vytváříme jako škola sami, zohledňujeme v něm vzdělávací podmínky naší školy. Podle pedagogických záměrů, plánujeme do jednotlivých integrovaných bloků – vychází z RVP PV (Rámcově vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání), který vydává MŠMT. Podle něj zpracováváme pro děti konkrétní vzdělávací nabídku her a činností, které zohledňují danou situaci, jejich potřeby a zájmy. Děti se do plánování také aktivně zapojují.

Moje dítě má speciální stravu, přizpůsobí školní jídelna mému dítěti stravu?

Záleží na typu stravovacího omezení a možnostech školní jídelny.
Jakékoliv stravovací omezení musí být uvedeno při zápisu dítěte do MŠ a musí být doloženo lékařskou zprávou.
Pokud bude takové dítě do MŠ přijato, musí se na tom zákonný zástupce předem písemně dohodnout s ředitelkou školy, se zástupkyní ředitelky pro pracoviště na základě doporučení lékaře.

Vaříte ze zdravých potravin?

Ano, připravujeme stravu ze zdravých potravin bez aditiv a jiných dochucovadel, odebíráme produkty od regionálních dodavatelů, zařazujeme sezónní potraviny, omezujeme cukr, monitorujeme množství soli ve stravě apod.

Jaký pitný režim je pro děti zajištěn během dne?

Pitný režim je celodenně zajištěn z denní nabídky jídelníčku. Vždy je k dispozici čaj a ochucená voda s ovocem/bylinkami nebo čistá voda.
V období května – září si děti na pobyt venku nosí svou vlastní uzavíratelnou láhev na školní zahradu, kterou jim naplníme pitnou vodou.

Jak mohu dítěti oběd odhlásit nebo kdy ho lze vyzvednout?

Odhlašování obědů je možné osobně nebo telefonicky u učitelů ve třídách.
V pondělí lze oběd odhlásit nejpozději do 7,00h. i na tento den.
V ostatních dnech vždy den dopředu, nejpozději do 13 hodin na den následující.
Pokud dítě onemocní lze si 1. den nemoci odebrat jídlo do vlastních přinesených jídlonosičů (z hygienických důvodů jsou nevhodné sklenice ani krabičky), v další dny na dotovaný oběd domů dítě NEMÁ NÁROK.
Jídlo do jídlonosičů se vyzvedává v době 10,45 – 11,15h. vchodem do ŠJ (u zásobovací rampy).
Ponechávání jídlonosičů s jídlem v MŠ do odpoledních hodin není z hygienických důvodů možné.
Pokud dítě půjde po obědě domů, odhlašuje se odpolední svačina stejným způsobem jako oběd.

Jaká je provozní doba MŠ?

MŠ je v provozu od 6:00 do 16:30 hod.

Jaký je denní režim v MŠ?

06:00 – 08:00 hod. scházení dětí, individuální pohovory s rodiči, individuální hry a činnosti
08:00 – 08:45 hod. průběžná ranní svačina, hygiena
08:15 – 09:30 hod. pohybové aktivity, didakticky cílené vzdělávací činnosti, skupinové činnosti s dětmi, plnění cílů TVP vycházejících z ŠVP PV
09:30 – 11:30 hod. pobyt venku, převlékání, hygiena
11:30 – 12:00 hod. oběd
12:00 – 12:30 hod. hygiena, příprava na odpočinek, rozcházení dětí po obědě
12:15 – 13:45 hod. odpočinek, klidové činnosti pro nespavé děti, postupné vstávání podle potřeby dětí
13:45 – 14:00 hod. hygiena, oblékání
14:00 – 14:30 hod. odpolední svačina
14:15 – 16:30 hod. rozcházení dětí domů, individuální činnosti s dětmi dle potřeby, aktivity dětí ve třídě nebo na školní zahradě podle počasí

Režim dne je přizpůsoben psychohygienickým a stravovacím požadavkům v mateřské škole.

Jak mám omluvit nepřítomnost dítěte v MŠ?

Povinností každého zákonného zástupce je omlouvat nepřítomnost dítěte buď prostřednictví mobilní aplikace, osobně nebo telefonicky učitelům ve své třídě.
Pokud zákonní zástupci předškoláků využívají aplikaci "Naše MŠ" nemusí každou nepřítomnost omlouvat písemně, pokud ji nevyužívají, musí nepřítomnost doložit písemně prostřednictvím omluvenky, která je k dispozici v šatně, a to nejpozději do 3 dnů po nástupu do MŠ nebo ke stažení na stránkách školy.

V kolik hodin si mohu dítě vyzvednout po obědě a v kolik po spaní?

Po obědě v době od 12:00 do 12:30 hod.
Po odpoledním odpočinku od 14:00 až do konce provozní doby MŠ (16:30 hod.)
Pokud si budete chtít své dítě vyzvednou v jiný čas během dne, je potřeba se dopředu domluvit s učiteli ve třídě.

Co potřebuje dítě do MŠ?

Dítě při nástupu do MŠ potřebuje:
– bačkory s pevnou patou a světlou podrážkou (NE: kroksy a pantofle)
– hrníček na pitný režim
– papírové kapesníčky
– pyžamo
– náhradní oblečení (spodní prádlo, tepláky, kraťasy, triko, legíny apod.)
– oblečení na zahradu (jiné než do třídy)
– případně náhradní obuv na ven
– holínky

Moje dítě se ještě neumí samo obléknout, pomůžete mu?

Ano, rádi mu pomůžeme.
Vedeme děti k tomu, aby si o pomoc uměly samy požádat, jak dospělého, tak třeba i kamaráda.
Dáváme dětem dostatek času a prostoru pro samostatné oblékání a svlékání.
Uvítáme i vaši spolupráci, že necháte své dítě se samo oblékat a svlékat a povedete jej k tomu, aby si svoje věci poznalo.

Jsou jednotlivé třídy MŠ rozdělené podle věku?

Ne, třídy jsou v heterogenním uspořádání - tedy věkově smíšené.
Jednotlivé třídy si můžete prohlídnout zde TŘÍDY

Jak probíhá spolupráce s rodinou?

Rodiče jsou vítanými partnery mateřské školy.
Rodiče mají možnost ovlivňovat tvorbu ŠVP PV školy svými náměty nebo podněty ke zpestření vzdělávání dětí, nabídkou exkurzí, výletů, představení svého povolání, sponzoringem apod.
Rodiče se mohou zúčastnit jednotlivých aktivit, které jim MŠ nabídne během celého školního roku (čtení dětem, tvořivé odpoledne, sportovní odpoledne, ochutnávky pokrmů z naší ŠJ, besídky…)
V případě dotazů nebo nejasností je nejlepší se ihned obracet na učitele ve svých třídách, případně kontaktovat zástupkyni ředitelky pro pracoviště. Vždy jsme otevření oboustrané diskusi a snažíme se nacházet společná řešení každého problému.

Máme doma knihy a hračky, které už nevyužijeme, můžeme vám je donést?

– Budeme rádi, když již nevyužívané, ale stále funkční a nepoškozené předměty určené pro děti, budou dále sloužit i dalším dětem v MŠ
– Ve školce máme také „Knihovozík“ inspirovaný knihobudkou, kde si můžete vzít nebo půjčit knížku domů, anebo z domova přinést zase svoji.

Mohu fotografovat své dítě v MŠ?

– Ano můžete, pokud na fotografii nebude žádné jiné dítě!
– Rodiče nesmí sdílet fotografie ze školky na sociálních sítích, pokud bude na záběru jiné dítě a rodič k tomu nedá souhlas.
– Rodičům během roku slouží sdílené uložiště, kam učitelé průběžně vkládají fotografie z dění ve školce.

Moje dítě má narozeniny, můžeme něco donést?

– Ano, můžete donést cokoliv, dle vašich možností, ale upřednostňujeme zdravější verze občerstvení pro „narozeninové oslavy“ v MŠ např. ovoce a zeleninu ve všech podobách v přiměřeném množství, aby to stačily děti sníst.